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為了穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè),各地職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新方式方法,幫學(xué)生提高職業(yè)技能、增加實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)就業(yè)。有的職校為學(xué)生提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)、線上指導(dǎo);有的則與企業(yè)合辦培養(yǎng)人才定向班,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓他們更容易就業(yè);有的職校還給優(yōu)秀學(xué)生提供比賽機(jī)會(huì),以比賽促進(jìn)實(shí)踐,讓學(xué)生一技在身,就業(yè)有信心。
課程網(wǎng)上教,學(xué)生云學(xué)技
“屠老師,我想給《寶貝寶貝》這首歌編個(gè)伴奏,自己拿不準(zhǔn),您幫我看看唄!闭谟變簣@實(shí)習(xí)的劉斯曼,給他的職校班主任發(fā)了一條信息。
“沒問題!”班主任一口答應(yīng),不僅幫助劉斯曼完善了編曲,還讓他將編曲的筆記和演奏視頻一并發(fā)來,詳加指導(dǎo)。
劉斯曼是一名中專應(yīng)屆畢業(yè)生,在西安市新城區(qū)西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)!俺嗣刻礻P(guān)注學(xué)生的健康狀況,我們5名老師還組成小組,在專業(yè)技能方面為學(xué)生答疑解惑!眲⑺孤陌嘀魅握f。
校長黃純介紹:“我們的學(xué)制是‘2.5+0.5’,兩年半在學(xué)校學(xué)習(xí),半年實(shí)習(xí)。今年疫情對(duì)實(shí)習(xí)造成了影響,影響最大的就是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。學(xué)校積極與學(xué)生實(shí)習(xí)所在的幼兒園對(duì)接,讓學(xué)生持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)!
受疫情影響,幼兒園沒有開園,同屬學(xué)前教育專業(yè)的郭嘉慧一開始挺擔(dān)憂,“頂崗實(shí)習(xí)能學(xué)不少東西,是就業(yè)前的鋪墊。不能頂崗實(shí)習(xí),這可咋辦?”后來她發(fā)現(xiàn),云上課、云實(shí)踐一定程度上補(bǔ)上了遺憾。
學(xué)校和幼兒園定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料,每天開設(shè)直播課程,幼兒園在職員工帶實(shí)習(xí)生一道處理工作。“我們作為輔助教員,與幼兒園在職老師一起編排手指舞,做成短視頻發(fā)給學(xué)生和家長們,可受歡迎了。云學(xué)技,不松勁!”郭嘉慧高興地說。
提起近4個(gè)月的網(wǎng)課經(jīng)歷,職校舞蹈老師趙娟說:“以往教舞蹈課都要在課后檢查學(xué)生練習(xí),我們把這叫作‘回課’。學(xué)生們很喜歡網(wǎng)課這樣的形式,每個(gè)人都發(fā)自己的訓(xùn)練視頻給我,回課率比以前高不少,我也能根據(jù)每個(gè)人的情況單獨(dú)‘開小灶’,效果挺不錯(cuò)!
“他們都挺主動(dòng),自己也想了不少辦法!壁w娟說。原來,幾名職校學(xué)生組建了微信群,在群里拉起模擬課堂,每個(gè)人輪流當(dāng)老師,其他人扮演學(xué)前兒童,模擬以后走上崗位在教學(xué)實(shí)操中可能遇到的各種問題,最后還要統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)討論。
黃純介紹,“學(xué)生處老師對(duì)所有正在實(shí)習(xí)期的學(xué)生定期回訪,目前大多數(shù)學(xué)生留用實(shí)習(xí)單位的機(jī)會(huì)都很大。針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,我們正在與學(xué)生實(shí)習(xí)所在的幼兒園積極接洽,看看等開園后能不能適度縮短實(shí)習(xí)期,讓他們畢業(yè)后盡快轉(zhuǎn)正。”
校企搭平臺(tái),求職機(jī)會(huì)多
位于湖南長沙的中聯(lián)重科混凝土泵送機(jī)械分公司車間,燈光從天花板上打下來,把一臺(tái)巨型混凝土泵車照得锃亮。
一個(gè)身著工裝、頭戴安全帽的頂崗實(shí)習(xí)生順利完成了主泵拆卸任務(wù)。得到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的表揚(yáng),小伙子沾滿液壓油的臉上難掩興奮。這個(gè)小伙名叫劉錦濤,是湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),是該校為應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)造的求職機(jī)會(huì)。
中聯(lián)重科安排各部門熟練工,擔(dān)任學(xué)生們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)實(shí)操技能、適應(yīng)工作環(huán)境。實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)老師將對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)打分。實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù),直接關(guān)系著求職者能否順利入職、是否有機(jī)會(huì)去到心儀崗位。
“頂崗實(shí)習(xí)離入職只有‘一步之遙’,但這一步非常關(guān)鍵。學(xué)校搭的平臺(tái)好,自己也得加把勁,才能拿到‘入場券’!眲㈠\濤說,中聯(lián)重科售后服務(wù)崗是他的目標(biāo)。受疫情影響,今年頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間比往年減少了兩個(gè)月,他也更加珍惜這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),跟著車間的老師傅一點(diǎn)點(diǎn)摸索。4月8日實(shí)習(xí)至今,一天都不缺勤,絲毫不敢懈怠。
求職,不是臨到眼前才匆忙準(zhǔn)備。3年來,劉錦濤的腦海中緊繃就業(yè)這根弦,時(shí)常思索畢業(yè)后的出路。
2017年,他的高考分?jǐn)?shù)高出三本線四五分,沒有執(zhí)意填報(bào)本科院校,而是奔著湖南工業(yè)職院來!拔腋信d趣的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè),是學(xué)校較有優(yōu)勢的專業(yè),就業(yè)前景也很好。我打定主意,把它作為第一志愿!眲㈠\濤說。
如愿以償后,劉錦濤不僅抓學(xué)習(xí),還經(jīng)常參加關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的社團(tuán)活動(dòng),向師兄師姐們請教求職技能。大二下學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校和中聯(lián)重科共辦的定向班面向?qū)W校選拔。這是為中聯(lián)重科培養(yǎng)人才的定向班,學(xué)生入職后收入也不錯(cuò),很有吸引力。專業(yè)成績在班上排前十的劉錦濤也報(bào)了名,經(jīng)過筆試面試順利入選,離就業(yè)夢想更近一步。
“進(jìn)入定向班,加了不少課!眲㈠\濤回憶道,上個(gè)學(xué)期,在學(xué)校原有課程外,來自中聯(lián)重科的老師們對(duì)學(xué)生們開展技能教學(xué)。日復(fù)一日,十分充實(shí),“課程結(jié)束后,我們又經(jīng)過了一輪篩選,考試合格的同學(xué)才能參加頂崗實(shí)習(xí)。”
過幾天,實(shí)習(xí)成績將正式公布。根據(jù)目前企業(yè)反饋給學(xué)校的情況,劉錦濤在拿到畢業(yè)證后,將簽約中聯(lián)重科,順利入職他心儀的售后服務(wù)崗。這名年輕人對(duì)自己以后的路充滿信心:“我的努力沒有白費(fèi),面前的舞臺(tái)也更廣闊。期待職業(yè)生涯從這里出發(fā),遇見更好的未來。”
比賽促實(shí)踐,就業(yè)有信心
“法棍的面粉要打到八九成筋,手法還得快,防止面團(tuán)溫度過高!焙邶埥∧档そ紟煂W(xué)院烹飪(中西面點(diǎn))專業(yè)學(xué)生張坤鵬一邊說著,雙手也麻利地揉個(gè)不停。隨著面團(tuán)撞擊案板的聲音越來越響,他掛著面粉的眉毛逐漸揚(yáng)了起來。
“初中畢業(yè)后,兩年內(nèi)換了三四份工作,現(xiàn)在回想起來,沒有一技之長,就沒有安身立命之本!2015年中考失利,16歲的張坤鵬選擇了“出去闖闖”。之后的兩年間,他輾轉(zhuǎn)幾座城市,賣水果、送快遞、在工地搬磚……“一天能賺百八十塊錢!睆埨i說。
3年前,經(jīng)過一番考量,張坤鵬想要“重返課堂”。“同樣累一天,為啥要做自己不愛做的呢?和親朋好友商量后,我決定投身‘面點(diǎn)事業(yè)’!睆埨i笑了笑,“我打小就愛吃點(diǎn)心,而且烘焙師市場需求量大,收入也不錯(cuò),干得好同樣能成‘大師’。”
時(shí)至今日,凡事刻苦用心對(duì)待的張坤鵬,在校獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。疫情期間無法返校,張坤鵬用自己打工賺的錢購置了烤箱、刻度杯和發(fā)酵布,相當(dāng)于把學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室“搬”進(jìn)了鄉(xiāng)下老家。他勤奮練習(xí),為參加今年的第四十六屆世界技能大賽黑龍江省選拔賽做準(zhǔn)備!斑@個(gè)機(jī)會(huì)太難得了,能代表學(xué)校比賽是我的夢想,而且比賽和實(shí)習(xí)的作用類似,都能磨煉我的實(shí)戰(zhàn)能力!
張坤鵬的學(xué)制是五年——課程學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)各占兩年半。今年春天,本可以開始“頂崗實(shí)習(xí)”的他,還是選擇先全身心準(zhǔn)備比賽。“雖然在家備賽也沒松勁兒,但還是希望能趕快回學(xué)校!睆埨i說,“學(xué)校的課程指導(dǎo)更密集,設(shè)備條件也更好!
“平時(shí)上課基本是早八晚五,一周五天,周末不休息是常事!睆埨i介紹,課上老師會(huì)手把手地“摳”細(xì)節(jié),手法、用料、時(shí)間、火候,指導(dǎo)面面俱到,口感、觀感、氣味、營養(yǎng),要素缺一不可。
“疫情防控期間,學(xué)校組建了‘空中課堂’,老師遠(yuǎn)程線上指導(dǎo),親朋好友做起了‘試吃評(píng)委’。”說到這,張坤鵬難掩驕傲,“我現(xiàn)在會(huì)做十幾種拿手面點(diǎn),親友們試吃后都對(duì)我的作品贊不絕口!”
對(duì)于未來的就業(yè),張坤鵬說“很有信心”。不僅是對(duì)學(xué)校推薦的就業(yè)渠道有信心,更是因一技在身而自信。